KKTP Kelas 10
Sub Bab : Apakah itu virus- Menyebutkan ciri-ciri virus.
- Mengidentifikasi struktur virus.
- Mengidentifikasi bentuk virus.
- Membedakan virus DNA dengan RNA.
- Menganalisis perbedaan virus dengan makhluk hidup.
- Mendeskripsikan proses siklus litik dan lisogenik,
- Menganalisis persamaan dan perbedaan siklus litik dan lisogenik,
- Menganalisis kondisi terjadinya siklus litik dan lisogenik.
- Mengidentifikasi peranan virus dalam kehidupan.
- Menyebutkan penyakit dan virus penyebabnya.
- Menganalisis penggunaan virus dalam bioteknologi modern (rekayasa genetika).
- Mengidentifikasi cara-cara pencegahan virus.
- Menganalisis hubungan struktur virus dengan cara pencegahan secara fisik dan kimia.
- Mendeskripsikan peranan vaksin dalam tubuh.
- Mengkampanyekan solusi cara pencegahan penyebaran virus tertentu.
- Mengidentifikasi tingkatan keanekaragaman hayati.
- Mendeskripsikan keanekaragaman hayati Indonesia.
- Mendeskripsikan manfaat keanekaragaman hayati.
- Merumuskan upaya pelestarian keanekaragaman hayati.
- Mengelompokkan makhluk hidup.
- Mendeskripsikan kingdom monera, protista, fungi, plantae dan animalia.
- Mendeskripsikan konsep ekosistem.
- Menyusun rantai makanan dan jarring-jaring makanan.
- Menganalisis interaksi makhluk hidup dalam ekosistemnya.
- Mendeskripsikan aliran energi.
- Menyusun piramida energi.
- Mengkampanyekan hasil Proyek
Sub Bab : Fakta-Fakta Perubahan Lingkungan
- Mengidentifikasi fakta-fakta perubahan lingkungan.
- Menganalisis keterkaitan fakta perubahan lingkungan dengan keberlangsungan makhluk hidup dan ekosistem.
- Mengidentifikasi fakta-fakta perubahan lingkungan.
- Mendeskripsikan el niño dan la niña.
- Menganalisis keterkaitan el niño dan la niña bagi Indonesia.
- Mendeskripsikan pemanasan global.
- Mendeskripsikan proses efek rumah kaca.
- Menganalisis hubungan antara proses pembakaran dengan efek rumah kaca.
- Mengidentifikasi aktivitas manusia yang menyebabkan kerusakan lingkungan.
- Menganalisis keterkaitan antara pembalakan liar, alih fungsi lahan, penggunaan CFC dan pembakaran bahan bakar fosil dengan peningkatan suhu bumi.
- Menganalisis keterkaitan antara konservasi makhluk hidup dan lingkungan dengan pencegahan kerusakan lingkungan.
- Menciptakan solusi terhadap perubahan lingkungan sebagai dampak pemanasan global.
- Mengkampanyekan hasil Proyek.
KKTP Kelas 11
Bab 1- 1.1 Melakukan pengamatan struktur sel dengan menggunakan mikroskop.
- 1.2 Mengevaluasi dan merefleksi kesimpulan hasil pengamatan dan membandingkannya dengan teori.
- 1.3 Mengomunikasikan hasil pengamatan struktur sel menggunakan representasi gambar dalam tampilan statis.
- 1.4 Menganalisis struktur sel berdasarkan hasil penyelidikan.
- 2.1 Merumuskan pertanyaan ilmiah dan hipotesis tentang transpor zat melalui membran yang dapat diselidiki.
- 2.2 Mengomunikasikan hasil penyelidikan tentang transpor zat melalui membran plasma menggunakan representasi yang sesuai.
- 2.3 Menganalisis hasil penyelidikan tentang transpor zat melalui membran plasma.
- 3.1 Merencanakan dan melakukan penyelidikan tentang keterkaitan struktur organ pada sistem organ tumbuhan dengan fungsinya.
- 3.2 Menganalisis data hasil penyelidikan tentang keterkaitan struktur organ pada sistem organ tumbuhan dengan fungsinya.
- 3.3 Mengomunikasikan hasil penyelidikan keterkaitan struktur organ pada sistem organ tumbuhan dengan fungsinya.
- 4.1 Menjelaskan peran struktur dan fungsi berbagai organ dalam proses transport dan pertukaran zat pada manusia.
- 4.2 Menjelaskan peran fungsi berbagai organ dalam proses transport dan pertukaran zat pada manusia.
- 4.3 Menganalisis keterkaitan struktur organ tubuh dengan fungsi transport dan pertukaran zat pada manusia.
- 4.4 Menganalisis keterkaitan fungsi transport dan pertukaran zat dengan kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ.
- 4.5 Memproses data hasil pengamatan yang menunjukkan keterkaitan antarstruktur organ dengan fungsi transportasi dan pertukaran zat pada manusia.
- 4.6 Mengomunikasikan hasil penyelidikan tentang kasus kelainan atau gangguan fungsi transport dan pertukaran zat pada tubuh manusia.
- 5.1 Mendeskripsikan komponen sel, jaringan dan organ yang menyusun sistem pertahanan .
- 5.2 Mengidentifikasi mekanisme pertahanan tubuh dalam merespon infeksi .
- 5.3 Memproses data hasil pengamatan yang menunjukkan keterkaitan struktur dan fungsi komponen penyusun sistem pertahanan tubuh .
- 5.4 Menganalisis keterkaitan struktur dan fungsi antar komponen penyusun sistem pertahanan tubuh.
- 5.5 Menyelidiki kondisi kesehatan masyarakat terutama terkait sistem pertahanan tubuh melalui pihak kompeten terkait.
- 5.6 Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh tentang sistem pertahanan tubuh manusia berdasarkan kasus kelainan atau gangguan pada sistem organ tersebut.
- 6.1 Merumuskan pertanyaan tentang keterkaitan organ dalam sistem saraf dengan fungsinya.
- 6.2 Merencanakan penyelidikan tentang keterkaitan organ dalam sistem saraf dengan fungsinya.
- 6.3 Menganalisis kelainan atau gangguan pada sistem saraf melalui penafsiran informasi atau data.
- 6.4 Mengajukan hipotesis tentang keterkaitan organ dalam sistem gerak dengan fungsinya melalui hasil pengamatan.
- 6.5 Menganalisis kelainan atau gangguan pada sistem gerak melalui penafsiran informasi atau data.
- 6.6 Menganalisis keterkaitan antara sistem gerak dan sistem saraf berdasarkan data hasil penyelidikan pada artikel ilmiah tentang kondisi gangguan atau kelainan pada manusia.
- 7.1 Menganalisis mekanisme dan fungsi hormon melalui penafsiran informasi data hasil penyelidikan tentang kelainan/gangguan hormon.
- 7.2 Merumuskan pertanyaan dan memprediksi keterkaitan organ penghasil hormon dalam sistem reproduksi dengan fungsinya.
- 7.3 Menganalisis keterkaitan organ penghasil hormon reproduksi dalam sistem reproduksi dengan fungsinya melalui hasil pengamatan.
- 7.4 Menganalisis kelainan atau gangguan pada hormon berdasarkan analisis data sekunder (artikel jurnal/hasil penelitian pada literatur yang relevan.
- 7.5 Menganalisis keterkaitan organ dalam sistem reproduksi dengan fungsinya melalui hasil pengamatan.
- 7.6 Menganalisis kelainan atau gangguan pada sistem reproduksi melalui penafsiran informasi atau data hasil survei di puskesmas/klinik/dokter/ rumah sakit.
- 7.7 Mengomunikasikan hasil penyelidikan keterkaitan antara hormon dan sistem reproduksi melalui proses menganalisis artikel jurnal tentang pubertas atau kesehatan reproduksi pada manusia.
- 8.1 Memprediksi pertumbuhan makhluk hidup berdasarkan data.
- 8.2 Menyelidiki pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup di sekitar untuk menyelesaikan masalah.
- 8.3 Menganalisis informasi dan data terkait faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup dari berbagai sumber.
- 8.4 Mengevaluasi dan merefleksi hasil penyelidikan pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup berdasarkan data dan membandingkannya dengan teori.
KKTP Kelas 12
Bab 1- 1.1 Mendeskripsikan struktur dan fungsi enzim.
- 1.2 Menjelaskan mekanisme kerja enzim.
- 1.3 Menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kerja enzim.
- 1.4 Menganalisis perbedaan anabolisme dan katabolisme.
- 1.5 Menganalisis tahap-tahap respirasi aerobik.
- 1.6 Menjelaskan proses fermentasi alkohol dan asam laktat.
- 1.7 Menganalisis tahap-tahap reaksi terang dan gelap pada fotosintesis.
- 1.8 Menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi fotosintesis dan fotorespirasi pada tumbuhan.
- 2.1 Menjelaskan komposisi dan struktur DNA, gen, serta kromosom.
- 2.2 Mengkorelasikan peran antara DNA, gen, dan kromosom dalam pewarisan sifat.
- 2.3 Menjelaskan tahap-tahap sintesis protein.
- 2.4 Membandingkan tahap-tahap mitosis dan meiosis.
- 2.5 Menganalisis peran mitosis dan meiosis.
- 2.6 Menganalisis pentingnya produksi sel-sel yang identik secara genetik.
- 2.7 Menganalisis pola-pola pewarisan sifat pada makhluk hidup.
- 2.8 Menerapkan konsep penyimpangan semu hukum Mendel pada beberapa kasus soal.
- 2.9 Menghitung hasil persilangan sampai mendapatkan perbandingan fenotip dan genotipnya.
- 2.10 Menjelaskan peristiwa mutasi dan sebab-sebab terjadinya mutasi.
- 3.1 Menjelaskan berbagai teori terkait asal-usul makhluk hidup.
- 3.2 Menjelaskan mekanisme terjadinya evolusi dan disertai dengan bukti- bukti adanya evolusi.
- 3.3 Menghubungkan prinsip adaptasi dan seleksi alam dengan mekanisme evolusi.
- 3.4 Menganalisis prinsip genetic drift dan gene flow dengan mekanisme evolusi.
- 3.5 Membuktikan perubahan frekuensi gen melalui hukum hardy weinberg.
- 4.1 Menafsirkan definisi bioteknologi melalui analisis produk bioteknologi dan komponen bioteknologi
- 4.2 Menafsirkan peranan bioteknologi dalam kehidupan manusia melalui pengamatan virtual dan analisis produk bioteknologi
- 4.3 Memberikan contoh peranan bioteknologi dalam pemecahan masalah. Dalam kehidupan manusia melalui pengamatan virtual dan analisis produk bioteknologi
- 4.4 Menganalisis perbedaan bioteknologi konvensional dengan modern melalui pengamatan gambar proses produksi produk bioteknologi
- 4.5 Menganalisis cabang-cabang ilmu biologi yang terlibat dalam inovasi bioteknologi melalui penggambaran pohon cabang biologi yang berkontribusi pada bioteknologi
- 4.6 Memberi saran pemanfaatan bioteknologi konvensional melalui proyek tempe nonkedelai
- 4.7 Memberi saran inovasi pembuatan tempe dan pemanfaat bioteknologi pada bidang yang lain melalui pengerjaan proyek inovasi tempe sempurna
- 4.8 Memberikan saran pemanfaatan bioteknologi modern melalui pengamatan gambar
- 4.9 Memberikan argumentasi terhadap pemanfaatan bioteknologi modern dalam kehidupan manusia melalui gambar
- 4.10 Mengevaluasi pemanfaat bioteknologi modern melalui rekayasa genetika dan kultur jaringan setelah melakukan pengamatan virtual
- 4.11 Mengevaluasi pemanfaatan bioteknologi modern dalam kehidupan manusia melalui analisis swot
- 4.12 Mengevaluasi pemanfaatan bioteknologi berdasarkan bioetika yang berlaku melalui studi kasus.
